许久不见的小北师生二人上课前先聊了一会，小北讲了她的夏令营，讲了她上周开学学校发了多少书，给每本书包了怎样的书，讲了开学第一周发生的趣事。

李安就在一旁随时打断矫正。

小虎直接蹦到钢琴前，盯着钢琴上的双手，片刻眉一皱，“老师你弹错了。”

【王小虎的师生指数提升至68】

这歌李安有印象。

王小虎嗯了一声，目光又回到第一条上。

小北：“哇！”

但这不是李安让他练习这教材的目的。

李安坐到王小虎旁边，接过教材摆到了谱架上，然后示范第一条。

十秒后，王小虎问：“老师，这上面全是十六分音符，我练的时候用多快的速度。”

这还差不多，李安抬腕看了看表,时间差不多了，上课。

李安示范了一个虚音，“这样就是一个不合格的抬指落键动作。”

小北忽然想起什么：“老师你听过孤勇者吗？”

而相对于小虎的不足，小北的问题更多的还是现在反应和理解问题上。

开之后发现一个班的孩都在大声齐唱。

九整，小北抱着她心心念念的赫初级钢琴教材走教室的时候，李安正在和徐丽讲电话。

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通过音乐会结束与徐丽的私下，李安得到了明确的态度——

“没关系，我就让他在教室呆着。”

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李安眯回忆着他印象里的几句旋律抬手弹了起来。

“如果音虚了。”

孤勇者？

边弹他边讲解：“我们看这条作品的音形，很简单对不对，所以我们要把更多的注意力放在下键的动作和状态上。”

李安：什么病？

王小虎坐正呼：“好！”

笑过之后他发现接着这个视频后面推送的全是关于各版本的孤勇者视频。

“李老师你就照你的方法行，我不需要他考级，有什么需要我合的你尽开”

“老师我知了。”

“没错，就是这样，但是注意其他手指不能翘，你刚才中指翘了。”

有这样开明的家长，他无需顾虑。

王小虎站起从他的书袋里拿了哈农练指和车尔尼599。

王小虎的的底是三小支里差的。

电话那边的环境有些吵闹，“实在不好意思李老师，给你添麻烦了。”

“最后我们把你看到的每一个音连接起来，上面的指法已经标记的很明确了，现在给你三十秒的时间看第一条，有问题问。”

李安：“刚开始你就把每个音符当成四分音符来弹，节拍开60的速度，等你合手能熟练的完成弹指下键的动作之后，再一加速。”

音量不小，整个动作完成的也算饱满。

李安警告：“老老实实的不许捣。”

一整节课的时间就在这学习氛围下结束，距离下课还有五分钟的时候王小虎基本可以照李安的要求将哈农第一条完成。

虽然多以恶搞小学生为主，但看得这首音乐在校园里的传唱度颇有当年另一支小学生神曲逆战的风范。

“知，但不太熟。”

小北小虎两童相望，彼此的神中像是找到了知己。

所以李安给小北接下来的选择了赫的初级教程。

上次群里许宏信发了个什么‘小学生版孤勇者，尬到飞起’的视频。

“嘿嘿。”

“噹！”

然后转脸看向王小虎，“你妈晚来接你，让你在这等她。”

王小虎直接伸手在琴键上给李安表演了一个丢手指。

李安希望用接下来的两到三个月让他建立起这初步概念。

事实上这首作品以王小虎目前的平不用十分钟就能全弹下来。

“我听过！我还会唱熊大版本的！”

那就从王小虎最薄弱的环节开始，手指对键盘的熟练度。

边上坐着玩小天才手表的王小虎兴奋了。

片刻后效仿着李安开始了练习。

挂了电话，李安示意小北先坐。

李安让他打开哈农练指的第一条，“从这学期开始我们暂时先不用考级教材了，从哈农开始。”

王小虎一乐，太好了。

说得再直白，王小虎学琴两年半，本对键盘没有一个明确的概念。

以右手为例，李安继续调：“第一个音大拇指落稳之后，不要着急，弹起二指，这里注意是在手架平稳的状态下独立抬起，还记得之前给你讲过的要把手指丢去吗。”

这对于每一个学琴的孩来说都是格外重要的。

“然后收回来，也就是下键的时候一定要听到一个扎实的音。”

“让你准备的书带来了吗。”