可对于一个小女孩来说，拒绝一位教科书般的女学者的魅力，是相当困难的。

“嗯。”

在小女孩心里，虽然她也会觉得英不如人，可被其他人——特别是她憧憬的小西妈妈嫌弃，依旧让青青愤怒。

说完青青，小西妈妈还提到了英，说英是个无礼嚣张的暴发，她并不喜英，也不喜英一家人。

青青在很久很久之后才看清，其实文化圈里依旧潜伏着，与他们“俗人圈”一脉相承的运行机制。让她不能上看透这些的那层雾，只不过是千百年来，知识为躲于其羽翼下的人蒙上的光罢了。

当然，幼小的她不知自己想亲近的到底是什么。

青青记得很清楚，那是周三的中午，在去学校的路上，她看到了牵着小西的小西妈妈。

她喜爸妈都不在家的独时刻，所以在英刚躲债的两个月，青青虽然觉奇怪，并没有特别想念。

青青才知，原来自己如此不受人待见。

而回到家，家里只有一天到晚问她吃什么，着她各琐事的哥；还有总是逛街打牌，常教训她又发脾气的英。

不愿错过每个和教授阿姨接机会的她，轻手轻脚地靠近她们背后，想吓两人一，却意外听到小西母女间的私房话。

记忆里的原话已经模糊，大概也是自尊让青青刻意忘却这些，否则每想起一次，她都会陷懊恼、自卑、忿恨等多情绪杂糅的漩涡。

小西妈妈让小西不要总带青青来自己家，青青太吵、太烦人了，打扰到了自己。

不知什么时候起，或许是五六年级吧，青青开始觉得爸爸妈妈都太俗气了。

可随着时间推移，青青开始想起了英的好。

于是她接着问：“那你这次回来，是不是还要走？”

当她和小西在外玩耍时，聊天的人群中，小西妈妈的份一，周围人的态度，青青记得明明白白。

就这样，青青一边排斥着妈妈，一边慢慢变得越来越像英。

要是她也能成为教授的孩就好了。

“那你，下次什么时候才能回来？”青青孩似地撅起嘴，闷闷不乐。

英会带着她一起逛街购，一起吃大餐——哥并非不能带她这些事，可

人们问起，这位教授的孩是哪个，小西妈妈指向小西时，青青突然冒一说不是嫉妒、是虚荣、还是羞耻的觉。

她嫌弃着嫌弃着，某日突然发现，原来自己也是被嫌弃的对象。

小西妈妈和青青熟悉的女角拥有不一样的形象，又似乎比常见的“老师”更一层，象征某权威。

小西的妈妈是大学教授，第一次去到小西家时，对方家中简约却自有风格的家装、满墙的藏书、还有极学者气质的女主人，都让青青印象刻。

说白了，她就是想和小西妈妈多多接，多说会儿话，受另一个圈——以知识为底，自有一与日常生活不同逻辑的文化场域——的气息。

住也换了几，青青神经再大条，也不会觉得这只是因为她爹图新鲜，折腾。

青青和小西关系一般，但她很喜去小西家玩，每次都会问小西，对方妈妈在不在家。

被喜的人否定是极其糟糕的事。青青转而讨厌起小西一家。

她的同学里有个叫小西的女生，俩人因为住得近，常常一同上学。

连带着，青青讨厌起了文化人，讨厌起了代表传授业的老师，讨厌起了仿佛专为难住自己而现的一个个科目。

接到债电话后，青青觉得一切都有解释了。