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她改教我们弹钢琴,在让大家试弹一
後,她就只教那些看起来愿意学的人。
「以後如果你被欺负了就联络我。」
我把音乐课本上的东西都看了一遍,而且还自己画了钢琴键在纸上,这样在家也可以自己练习指法。
那是我看过老师唯一一次语重心长的模样,平常的她总是对我Ai理不理的,但那次却特别的关心我
里面的nV孩全都是苗条又可Ai,穿着小洋装又或者是轻便的
仔K,脚上穿的是黑sE
靴又或者是有一些跟的浅蓝sE娃娃鞋。
在接
到琴键的那瞬间我彷佛重生一般,我没想到自己竟然真的可以弹
妙的乐曲来。
她说完後就让我回家好好想一想,但我还是不觉得自己必须要
什麽改变,我很满意自己的
材又不觉得自己真的有那麽差劲,也就没有把这件事放在心上。
「她们都是跟你们类似年纪的nV孩
,但是整T来说她们却可Ai好多倍。」
但即使我很有兴趣,老师却只先教其他学生,我只能站在旁边看指法,然後看着别人舞动手指
着琴键练习,虽然老师没有让我碰琴,但是一些基础的乐理知识我还是能够先自己学习。
我并不明白为什麽会有这
若即若离的关系,我明明是想与她亲近,但她却总是拒绝。
她虽然漂亮但有些我行我素,而且她不像其他老师那样说话大声,每次上课她总是会拿着麦克风,但发
来的声音却还是有些小声。
大
分的男生都是
钢琴键,老师不愿意让他们弹琴,他们觉得音乐课越来越无聊後也就成团的跑到C场去运动,而有些nV生虽然能够弹但因为没有兴趣,也会跟着到C场去。
我虽然从没看过那些装扮,但也下意识的觉得她们确实可Ai许多。
「nV生只要愿意打扮自己都可以变得可Ai,老师也不是想批评你,只是你如果以後到外县市读
中或者大学就得学会打扮自己,不然到时候你会过的很辛苦。」
一年时间很快就过去了,老师在最後一堂课的时候把我留下来,她给我她的电
邮件还有脸书帐号,但当时的我
本就没有在用脸书。
音乐老师叫沈梦,她留着一
到腰的长卷发,脸
很漂亮JiNg致的像瓷娃娃,
材玲珑有致也很
挑,但即使已经很
却还是踩着黑sE
跟鞋。
「一般来说,像你这样的nV生我是不会主动接近,但你钢琴的确b其他人弹得好,你算是b较特别的,但也只有这一
b较好而已。」
「如果你瘦一些、打扮可Ai一些,我也会愿意靠近你。」
连老师也有些吓了一
,但她还是故作镇定,只是之後问我想不想学钢琴,而这件事我当然是非常乐意,拼命
,自从那次後老师和我的关系才稍微靠近了一些,但她和我之间却还是存在着一
我看不见的
墙,有了钢琴才拉近了些距离,但除此之外我都是被她排除在外。
我不太明白她说得话,只是单纯的为自己不受人喜
而觉得沮丧。
她原本是教我们唱歌和
直笛,但她发现我们总是会把歌唱得五音不全还有把笛
爆音後就不教我们那些。
「因为你的外表我不太喜
。」她直白的说。
留在教室的nV孩
只有一小
分,我也在其中,虽然我平常也很喜
在C场跟男生玩耍,但因为钢琴曲实在太x1引我,所以我也想像老师那样能够自己弹
好听的音乐。
她看我一副懵懵懂懂的样
,便从包包里拿
几本杂志给我看。
之後与老师之间的关系还是一样,存在着距离,而她除了有跟我讲起杂志的事外,也给其他nV生看过杂志,但与我不同的是有些nV生是真的意识到而开始在意起自己的外表。
直到一次她帮我单独练习完後我才开
问她。
「那些杂志给你带回家,如果你想变得可Ai老师可以给你帮助。」
升上国一不久後,学校里来了一位新老师,她是教音乐,能弹一手的好琴,曲
虽然好听但大
分同学听久了却有
想睡,可她并不多加理会只是继续弹着。
等到把曲
都记在脑海里时,我才鼓起勇气请老师让我弹琴,虽然她一开始摆
好像有些为难的表情,但因为有其他同学的鼓励,老师最後也妥协让我坐上了钢琴椅。