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她话音刚落。
宋月回,“举手之劳,不用谢。”
老师见此情形,
里
满意之
。
宋月对上老师视线,重重
,“知
了,老师。”
老师看着宋月坐下之后,才开始继续讲课。
“嗯。”老师对宋月态度较为满意,
了
,“走吧,回教室。”
等妇人把孩
抱过去后,宋月示意妇人把孩
平抱着,她给妇人示范了一遍现代版缓解
绞痛的排气
。
“好。”妇人
,
声
谢,“今晚孩
哭的时候我就试试,谢谢宋同志。”
“是,老师。”
宋月也拿起笔,随时记录重
。
宋月对此满意收手,“先这样
试试看。”
“这样
就好了。”宋月一心都在讲解上面去了,没注意到讲课老师看她的
神已经开始不对劲。
宋月
角余光瞥了一
就在旁边的老师和刘医生。
现成的借
不用白不用,本来她想把师父推
来的,没想到老师自己给她找了借
由
。
老师侧目看向宋月,“宋同学,你家里人有学医的?”
老师看着宋月动作,再观宋月神
,眉
渐渐皱起。
“能明显听到孩
放
,一直
到孩
不放
为止。”
在众人目光注视下,宋月回到座位上坐下。
宋月一一示范动作步骤时,除了孩
妈目不转睛的盯着外,站在一旁的老师和刘医生也竖起耳朵听,目不转睛盯着宋月手上动作。
“像这样…”
妇人又向宋月
了谢,这又才同刘医生一起离开。
老师得了回答,脚步一顿,看着宋月,语气温和,“虽然你掌握了一些东西,但是医院教的跟家里面人教的不太一样,还是要认真学习,不能自傲。”
两人走了。
她一一讲解完后,抬
看着妇人问,“步骤都看懂了吗?”
妇人想了想
,“也行。”
妇人
意会,“宋同志,看病不都得给钱?”
妇人从随
携带的包里摸
了钱就要递给宋月。
果不其然,两人目光都会聚在她
上。
排气
,又发现这儿没有能让孩
能平躺的地方。
教室里,趴在窗
往外看的学生们见老师带着宋月回来了,赶忙回座位。
都盯着她,她哪儿敢收?
“咳。”宋月轻咳一声,把妇人拿着钱的手给推了回去,“婶
不急,你先回去试试法
,有用了再说。”
回教室的几步路上。
没办法,她又只能把孩
抱还给妇人,“你把孩
抱着。”
这宋同学讲解起来老成,不像是刚接
学医的人,像是先前接
过,且肚
里有不少医学方面的知识。
一切说好。
宋月毫不犹豫
,“回老师话,对,家里人有学医的的。”
宋月和老师也要回教室了。
老师带着宋月
教室一看,个个都乖乖坐在自己位置上,没
跑,也没
说话。
在她目光注视下,妇人
了
。
“哎。”宋月连忙抬手阻止,“婶
你这是
什么?”