中途，欣蓉用激励X吻了我们这区其他人问问题。

正经严肃却没魄力的语气。

第一个被她骂的就是我，我承认我当下被吓到了，但随之而来的是不甘心。

一切又回到原。

终於，有天，她爆发了。

「好，对。」欣蓉走下台，顺手把扑克牌放到那位同学桌上，「这次先还你们，以後下课再玩。」

不知是不是因为这样，欣蓉又挑我开刀：「王语葳！讲到第几页了，你还在第几页？」

她瞪我的当下，我除了一瞬的害怕，更多的是累积已久的不，她鲁地翻我讲义，我b自己拿丝毫不受动摇的气魄，冷冷盯她，在她翻过一页页我早已写完全对的讲义时，我欣赏她因找碴碰而弱下气势的连串变化。

看全班被我们的举动逗笑，我心里有满的自豪。

敢跟你耍大牌自然有耍大牌的本事，我又骄傲又忿忿地想。

这只是个开始。

要是以前的我会歉；要是别的男生就会装没听见的玩到她继续上课。我不想示弱又不够大胆，板着脸是我最好的选择。

「你再看清楚第二行最後那段是什麽。」明明也只剩一个答案她还问。

「D？」

「你现在是什麽自以为是的脸？觉得自己都会乾脆请假休学啊！」瞪大睛的扭曲嘴脸，却让我明显看她的迟疑。

不听欣蓉上课，除了她个X上的漏，更重要的是我觉得听了也没什麽用。教得不怎麽样，凭什麽要我理你？被骂使我的想法也激起来。

欣蓉瞪着我几秒，走回台上继续上课，仍是一如往常什麽事都没发生的语气。

「嗯。」我冷冷张，可以任何解读的回答。这次是我赢了。

气氛沉默许久，欣蓉往台前迈开步伐时，我仍压抑不下情绪的松气，悬的心脏又扑通几秒才归位。

只是渐渐，欣蓉变了。偶尔会拉开嗓门咆哮怒瞪玩牌的我们。

欣蓉开始越来越常摔粉笔大骂，前几次的确有效，可她凶完就没了，不会把情绪带教学，因此仍压不住班上。

「A？」

「上英文课牌到底是g嘛用的，持不收起来是不是？」脸随着怒吼的字句狰狞，讲义甩上讲桌，欣蓉快步踱来我这区，蛮力cH0U起我们手上的牌，「没收到期末！之後你们再带什麽，我也继续没收！听清楚没？」

说她是个恢复很快的人果然没错。

欣蓉边鼓励边拉袖，「不是，再给你一次机会。」

明明我不是玩得最凶的人，先挑我骂八成是其他人太d儿郎当，她不敢下手。所以我即使有害怕，还是板着脸给她看。

一直以来，我都是中规中矩的资优生，这些电视和里的叛逆行为，使我觉得好像撕掉了上的乖乖牌标签，变得像班上中心的那群人一样有趣。

那名同学不太耐烦地瞄瞄讲义，「B或C吧。」

背着一罪恶的挑战心理很酷。

没人答话，b起我被吓到的时间久，我回神时，周遭的人早已恢复一脸「收就收啊，怕你喔？」的叛逆脸。