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6.新ba比L|(第二人称歹毒Ntou乐纯)ding豪独子x贴shen女仆你(2/3)

“放松。”昝玉辞又说了一遍,“呼x1。告诉我,你在学院学过怎么放松吗?”

你的大脑在机械地重复那些教科书上的内容,仿佛给正在发生的事情命名就能掌控它们,但你不到,直到现在你依旧不到。

觉到他的手指分开了你的大y,冷空气涌去,涌那个从未被这样暴过的地方。你咬,努力不发任何声音,因为你不知该发什么样的声音才算正确:太大声会显得你在假装,太小声又会显得你不投。你只能等,等他给你指示。

开始分YeT,这是X唤起的生理反应,是T在为x1nGjia0ei准备。但这些所有的想法让你到更加羞耻,这意味着你的T在“合”,在对他的“正确”的反应,即使你的意识在尖叫。

他的手指没有立刻你,而是在你大内侧继续那缓慢的游走,然后才碰到了你的Y,只是单纯的抚m0外侧,沿着大y的廓缓慢地画着圈。你的大脑立刻给这个动作命名:外Y抚m0,刺激大y外侧的,此区域神经末梢密度适中,刺激度应保持轻柔以避免过度

他的手指找到了你的小y,开始轻轻地。那碰b刚才更,你能觉到他指腹的温度,他指纹的纹路,每一次都让那块薄薄的肤产生一奇怪的刺激。”小y,富神经末梢,对觉和压觉,刺激此会增加yda0。“

这不是医学检查,不是训练。

“对不起,先生。”你的声音很小,很谨慎,每个字都经过仔细筛选。“我学过,先生。”你不敢说太多,学院教导过回答要简短,要让主人觉得他在主导对话。

“很好。”他说,“你在Sh了。”

那句话让你的脸立刻起来。你想解释那只是生理反应,是前和yda0的分,可以在没有任何心理yUwaNg的情况下发生。可事

“你张的时候,这里会收缩。”他说,手指隔着那层薄薄的内K压着你的Y,“会很疼。你需要放松。”

你能觉到那件透明上衣随着你的呼x1起伏,觉到那条领巾在你x的重量,觉到那条短裙的布料着你的腰侧。所有这些都在提醒你,你还穿着这衣服,你是穿着学生制服被他碰。

“是的先生,我会放松。”

放松,你对自己说,但是这个词在你脑中发了一连串学院的教条。yda0肌r0U张会导致x1nGjia0ei困难及疼痛,解决方法是呼x1,放松骨盆底肌群。你知理论,你甚至练习过那些放松技巧——在训练室里,躺在冰冷的检查台上,当机你的T检查时,医生会说“放松”,你就放松。你学会了如何控制那些肌r0U。但现在你不到,你的肌r0U拒绝听从指令,所有理论知识在这一刻都变得毫无用,甚至更糟,它们让你清晰地意识到自己的失败,意识到你本应能到,却不到。

碰大内侧会刺激副神经”。而现在,你躺在这里,受着他的手指在你肤上缓慢移动,那碰带来的从来不是教官中的“逐渐增的愉悦”,反而是一让你想要逃开却又不敢逃的、全然陌生的刺激。

“那就照。”他说。你x1气,呼气,努力让T松弛下来,在脑里默念那些步骤——放松脚趾,放松小,放松大,放松骨盆底——但它们不起作用。

这是正在发生的现实——他的手指继续在那里缓慢地画着圈,那碰很轻,却持续不断,你能觉到那里开始有了某变化,一陌生的、温觉。

他的手指g住你内K的边缘,慢慢往下拉。你的呼x1变得很浅,你在努力控制着每一次x1气和呼气的节奏,试图达到学院标准里那既不显得恐惧也不显得冷淡的平衡,内K被拉到你的膝盖,他没有完全脱掉它,只是让它卡在那里,这个细节让你的双无法完全分开,只能保持一个尴尬的角度。你的下T完全暴了,上半却还穿着那件透明的手服,那条蓝sE的领巾垂在你x前,短裙堆在腰间。你看起来不像一个ch11u0的nV人,更像一个穿着学生制服被拆解的玩偶。这个认知让你的胃开始难受,你想皱眉却不能表现来,你必须显得顺从,显得愿意,即使你一都不愿意。

可这些知识有什么用?它们无法阻止那碰带来的陌生,无法阻止你想要夹的冲动,也无法阻止你的T绷起来。

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