果然让他心情很好的，将薇妮捉怀里，r0ur0u她发，让它看起来又更了。薇妮满脸通红的挣脱雷修的怀抱，不好意思用手打一下雷修的手臂，转就往教室的方向跑去。

番外：柯奇与艾维斯篇

其他人看到怎麽慌张冲回来的薇妮，都很识趣装作看不到，但都知老大又发一波攻势了。

如此义正辞严的说法，让薇妮当下接不下任何一句话，只好回：「谢谢！」

「哦！那你在不开心什麽」

差一「对不起」就又脱而，只好对他故作傲的：「好吧！那我就收下了。」

柯奇下意织就把罗对他怒斥的话，一字不差的讲给艾维斯听。

柯奇脑海又浮现刚刚罗的训话：「神气嘛！欺负一个未成年的幼崽，就是你当了怎麽多年机甲战士的的骄傲？」

从光脑下线的柯奇，将上连上虚拟实境的装置拆下来後，一脸垂丧气的样。老伙伴艾维斯安：「嘿！没事，没事。刚刚我从艾莲娜那边传来讯息得知，她已经连到学校网站中，把7000的武力值改成1100了，又在军校内星网以设备资讯维护组的名义发声明启示。武力值收集计算程式因有恶意程式侵，所以计算有误，在将侵程式删除後，已经将数值修改正确。」

柯奇与艾维斯，就是熊孩长大後的样。

艾维斯连忙闭嘴，不敢再多说什麽，转过拍拍自己的x，心想：「好险！如果是我被挑战的话，应该一上台就把那些熊孩给一掌劈下去，如果是这样的结果，罗应该会气急败坏，火冒三丈一脚就把我跟柯奇踢去的。」

从画面後，可以看到一年级各学科的分类画面，而且上可连接虚拟实境的装置，就像历其境的在各学科中，由刚刚说到的Q版雷修来带领你从一些浅显易懂的知识来学习，而且用科莫语与帕西坦丁切换来解释或说明。使得薇妮可以在课前复习、课後预习，就连帕西坦丁语也步甚多。

「我告诉你，这一次的任务中，最困难就是要真实情境中，你下次再有这麽突卓越的表现，我就让你上毕业。」

「我知，刚刚罗已经说了」

心、得很快，不晓自己怎麽有这麽nVX化的动作。有气雷修，但不知气的是在这麽多人面前他随便抱人，还是他老是作怎麽亲的动作，回到教室坐回位置後，仍未平复的薇妮，故作没事光脑拿电书装作用功的样。

但又被人瞪了回来：「伙伴间是不用经常说谢谢，这麽客气来，客气去的。」

有心人是怎麽回答的：「在知你是未来的伙伴後，有去调查一下你的份背景。知你会有学习的特别需求，就找人作这系统。」

校长听说也被上级将领训斥，一g人等都被连带分。

这一个光脑像是为她量打造的，她拿着这个舍不得还人的光脑，去讯问有心人。