好了，关於系上的基本介绍，同学们有没有其他的问题啊？导师终於介绍完毕了。

同学们果然真的是刚从高中毕业的靑涩少年，面对导师的询问，每个人都低下tou、双chunjin闭、安安静静地以沉默回应。

很好，大家看起来都没有问题。导师对於这zhong场面或许司空见惯了，他也没追问我们，只是笑着对我们说：如果将来还有其他问题，你们有很多guandao可以寻求解答，系上有很多老师、也有助理和助教可以询问，社团里tou也有指导老师和学长姐可以问，还有，我们系上有号码家族的传统，我想你们在进来就读之前就应该有接到家族学长姐的电话了吧？所以，有任何问题的时候，你们也可以谘询自己家族的学长姐唷。

只不过…。导师继续站在台上一个人唱着独角戏：老师现在要邀请大家一起玩一个游戏，这个游戏很神秘，也很有趣，而且需要我们全班同学共同参与，游戏的时间很长，为期一年。

导师讲完之後，台下随即陷入一阵鼓噪。

哇。

一年耶，那是什麽游戏啊？

很神秘的游戏？

同学们虽然彼此互不相识，但是，却不难看得chu来，大家对导师的这个游戏都兴致高昂。

这个游戏呢，它的名称叫zuo「小天使与小主人」。等大家的情绪稍微平静了之後，导师接着对我们讲解这个游戏。

听到这个游戏名称，我ma上想到自己似乎曾经玩过这zhong游戏，只是，那是在我念幼稚园的时期，详细的游戏规则我已经不太记得了，不过，我依然记得那时候扮演我小天使的那个男孩，虽然我早已忘了他的姓名，甚至连他的长相也记忆模糊了，但是，我一直忘不了他带给我许许多多的惊喜，说实话，他真是个非常称职的小天使。

顾名思义，这个游戏里面，会有小天使，也会小主人喔。导师逗笑地解释。

哈哈哈。

这不是废话吗？

小天使与小主人，当然会有小天使，也会有小主人啊。

老师，别卖关子了，快教我们怎麽玩啊。台下同学的气氛似乎愈来愈热络了，同学们渐渐敢和导师对话，甚至还开起了玩笑。

好好好，大家别急嘛。看到班上的气氛逐渐活络起来，导师也跟着开心起来了。

现在，我要请同学们改变一下座位，男生坐这边，nV生坐这边。导师指挥着大家换座位。

等同学都坐定之後，导师拿起了事先准备好的小纸条，an照座位一排一排传递分发下去：接下来呢，我想，大家应该都知dao自己的学号了吧？

嗯。同学们点点tou。

如果有不知dao的，也没关系，只要写上姓名就可以了，之後老师帮你把学号补上。导师笑着补充dao：还好我们班没有同名同姓的，不然就麻烦了。

哈哈哈，好。

过了一会儿之後，导师问大家：都填好了吗？

好了。同学们回答。

嗯，很好，那我要开始回收纸条罗。现在，请每一排的最後一位同学帮老师把纸条收上来。

收好纸条之後，导师将男生和nV生的纸条分开放在他的桌子前。

接下来呢，老师要an照学号点个名，点到名字的同学呢，就请到老师这边来cH0U签。

老师，cH0U什麽签啊？一直到现在，同学们都还Ga0不懂究竟导师的葫芦里tou卖着什麽药，於是，有同学举手问导师。

问得非常好。导师笑了一笑，接着回答：我刚刚有说过我们要玩「小天使和小主人」的游戏呀，所以就需要cH0U签啊。

游戏和cH0U签有关系吗？又有一位同学问。

很好，有问题就尽guan发问，这是很好的态度喔。导师继续耐心地回答：等一下每个过来我这边cH0U签的人都是小天使，小天使会用神奇的魔法之手cH0Uchu他的小主人喔。

cH0U小主人？

点名跟cH0U小主人有关系吗？

可是，老师啊，你不是说要点名，那不就表示我们全班都是小天使了吗？

对啊，而且那个签又是哪来的呢？

看来同学们的好奇心依旧没能得到满足。

签啊，就是你们刚刚写上自己学号和姓名的小纸条啊。面对同学左一句、右一句的疑问，导师仅仅回答了关於签的问题。

喔，原来如此啊。

哈，我也懂了。

什麽，我还是不懂欸？

经过导师一提点，有bu份同学已经大致了解「小天使与小主人」这个游戏究竟是在zuo什麽了，不过，还是有不少同学依然模模糊糊的。